@yandaawan

Membaca Bakat Anak dengan Talents Mapping

 

Pembicara : Pak Ir. H. Andri Fajria, M.Kom


Bakat adalah kumpulan / kombinasi dari sifat, potensi kekuatan dan peran yang secara alami mendorong orang untuk melakukan sesuatu yang berhubungan dengan produktivitas kerja.

Setiap anak terlahir membawa bakat masing-masing. Sudah ada cetakannya, “Molding”. Setiap anak eksklusif and limited edition.

QS. Al-IsraAyat 84

"Katakanlah (Muhammad), “Setiap orang berbuat sesuai dengan pembawaannya masing-masing.” Maka Tuhanmu lebih mengetahui siapa yang lebih benar jalannya".

Apa saja langkah-langkah untuk membangun sadar bakat? Ada 5 langkah;

  1. Mempelajari. Orang dewasa mempelajari apa itu bakat? Baik terkait fisik dan panca indera maupun bakat yang terkait dengan sifat
  2. Membangunkan Bakat. Caranya dengan 3B
  3. Membaca. Dengan metode 3E dan PETUALANK
  4. Memahami. Sifat, Aktivitas dan Peran
  5. Mengembangkan. Di Langkah ke-5 peran orang tua sangat penting


MEMPELAJARI BAKAT

Tidak berbakat dalam suatu aktivitas bukan berarti tidak dapat melakukan aktivitas tersebut. Namun ia membutuhkan usaha yang lebih keras dalam melakukan aktivitas tersebut dengan baik.

Bakat itu bukan ditumbuhkan melainkan dibangunkan.

Program stimulasi bakat yang diberikan diharapkan menjadi trigger (pemicu) untuk membangunkan berbagai bakat anak.

 

MEMBANGUNKAN BAKAT

Cara Membangunkan Bakat Melalui aktivitas 3 B

  • Banyak bertemu orang
  • Banyak beraktivitas (berulang)
  • Beragam aktivitas

Contoh Project : Masak Bersama

Aktivitasnya antara lain; 

  • Mencari ide
  • Mencari resep (melihat buku masak, browsing, wawancara)
  • Membuat rencana belanja (budgeting)
  • Belanja (negosiasi, menaksir harga)
  • Menyiapkan peralatan masak
  • Memasak sesuai petunjuk
  • Menguji hasil masakan
  • Menghidangkan

 MEMBACA BAKAT

Cara membaca Bakat dengan Metode 3E dan PETUALANK

Temukan aktivitas 3B, yaitu aktivitas yang ….

  • EASY, (merasa mudah mengerjakannya)
  • ENJOY, (merasa senang mengerjakannya)
  • EXCELLENT, (hasilnya dinilai baik oleh orang lain)

Bakat itu tidak tunggal. Setiap orang memiliki beberapa pilihan peran/profesi yang sesuai dengan kombinasi bakatnya. Sesuai dengan peluang dan kondisi yang dihadapi.

Anak yang berbakat bermain bola mungkin memiliki kombinasi bakat yang cocok pula di profesi lain.

Jangan resah bila anak terlihat pendiam, pemalu dan tidak ingin memperlihatkan kemampuannya. Anak itu mungkin berbakat dalam pekerjaan yang berhadapan dengan benda-benda.

Memahami bakat saja tidak cukup, temukan “SPARK” yang akan membakar bakat tersebut dengan penuh antusiasme. Film “Onward” dan “Soul” bisa ditonton untuk lebih lanjut memahami tentang “Spark”.

 

Observasi Bakat Anak

Perhatikan setiap gerak gerik dan ucapan anak secara seksama. Lakukan analisa untuk memperkirakan setiap bakat yang sedang aktif.

Observasi dan Analisa dari rekaman video

Obrolan setiap anak, baik dalam bentuk lisan maupun tulisan, baik saat daring maupun luring, memberikan petunjuk tentang bakat masing-masing.

Analisis Video

Kriteria Video

  1. Ada orang lain
  2. Ada interaksi
  3. Alami / apa adanya (bukan disetting)

 

MEMAHAMI BAKAT

Melalui sifat, aktivitas dan perannya

 

MENGEMBANGKAN BAKAT

Pada point ini peran orangtua sangat penting untuk mengembangkan bakat anak, point 1-4 bisa dibantu pihak sekolah untuk memaksimalkannya, orangtua perlu untuk memfasilitasi ragam kegiatan dalam pengembangan bakat.

 

Kerjasama Orangtua dan Guru

Peran orangtua

  • Mendampingi saat anak berkegiatan
  • Merekam aktivitas anak
  • Mengobservasi saat anak beraktivitas

 

Peran Guru

  • Membuat Program Kegiatan
  • Mengobservasi saat pembelajaran daring
  • Menganalisis video aktivitas anak
  • Menganalisis tugas yang sudah dikumpulkan

 

Diskusi Guru dan Orangtua

  • Mengumpulkan “fakta-fakta”
  • Memetakan form sifat, aktivitas dan peran
  • Membuat kesimpulan (sementara)

 

Menemukan bakat adalah sebuah proses panjang. Saat berhasil menemukan bakat dan spark kita, mungkin kita dapat menerka Misi Hidup kita yang Allah SWT berikan kepada kita.

Tulisan diresume dari Parents Meeting Sekolah Alam Tangerang 'Membaca Bakat Anak dengan Talents Mapping" Bersama Pak Andri. Hari Ahad, 21 Februari 2021

*Klik/tap gambar utuk memperbesar










 


Buku Talents Observation dapat menjadi tools (alat bantu) bagi guru dalam mempertajam analisis rapor portofolio, juga sebagai tambahan "Kacamata" bagi orangtua untuk mengevaluasi manfaat kegiatan di sekolah terhadap anaknya.

Bagi Ayah Bunda dan Para Guru yang belum dan ingin memiliki buku ini, dengan Harga Rp 98.000 (belum ongkos kirim).

Pemesanan bisa hubungi nomor Whatsapp 08176809285 (Andri Fajria)

 ==========

Komentar dan pertanyaan bisa ditulis dan disampaikan di kolom komentar

Salam Hangat, Jabat Erat

@artridwan

Fasilitator Sekolah Alam Tangerang


 

 




Rekomendasi IDAI Selama Anak Sekolah Dari Rumah

Rekomendasi Ikatan Dokter Anak Indonesia (IDAI) Selama Anak Sekolah Dari Rumah





























Infografis sumber : IDAI.or.id

Salam Hangat Jabat Erat

@artridwan | Fasilitator Sekolah Alam Tangerang


Penyesuaian Kebijakan Pembelajaran Di Masa Pandemi COVID 19


Penyesuaian Kebijakan Pembelajaran  Di Masa Pandemi COVID 19

Keputusan Bersama 4 Menteri

Ada 2 Prinsip

Prinsip Kesehatan dan keselamatan

Prinsip Apa yang terbaik untuk anak-anak kita masa depan

 

Diawali dengan prakondisi, simulasi dan sosialisasi

 

Kurikulum Darurat, Esensial (mendalam), sampai akhir tahun ajaran

Prasyarat ; Anak Harus aman dalam kegiatan.

Pendidikan penting, kesehatan penting

 

Selama 1 tahun ajaran ke depan. Dimonitoring dan dievaluasi secara bertahap

Penyederhanaan kurikulum 13, perampingan, fokus ke yang lebih esensial

Sumber : Youtube KEMDIKBUD RI

https://www.youtube.com/watch?v=WdF5LOz10TM


Berikut Slide dari Mas Menteri 

Tap/Klik dan Cubit perbesar, untuk memperbesar gambar slide



















Semoga Bermanfaat

Salam Hangat, Jabat Erat

@artridwan | Fasilitator Sekolah Alam Tangerang


@artridwan | www.artridwan.my.id. Diberdayakan oleh Blogger.
Back To Top